Archimatika — одне з провідних архітектурних бюро України, яке спеціалізується на масштабних житлових, офісних і багатофункціональних проєктах. Студія відома своїми інноваційними підходами до урбаністики, створення комфортного середовища для життя та роботи, а також інтеграцією BIM-технологій. Їхні проєкти, як-от «Комфорт Таун», «Файна таун», «101 Tower» та інші, стали знаковими для української архітектури. Archimatika ставить за мету не тільки створення естетичних і функціональних просторів, а й підвищення якості міського середовища для наступних поколінь.
Один із напрямків, у яких компанія реалізовує проєкти, — освіта. Нещодавно в житловому комплексі «Файна таун» відкрився архітектурно-інженерний колегіум А+, побудований за проєктом Archimatika. Його площа становить понад 14000 квадратних метрів. Колегіум вражає 4-ма поверхами, кожен із яких спроєктований з урахуванням світових освітніх трендів та останніх інженерних тенденцій.
Ми поспілкувалися із СЕО та головним архітектором компанії Дмитром Васильєвим про архітектуру нового навчального закладу та як дизайн впливає на освітній процес.
Дмитро — студент минулого потоку програми «Містотворці». Ми з радістю хочемо анонсувати його участь у нашому подкасті. Підписуйтеся, щоб не пропустити.
Топ рішень в архітектурі школи, які роблять її унікальною
Наша головна мета полягала в тому, щоб створити сучасний громадський простір, який поєднує освітні функції з елементами, характерними для громадських будівель. Ми реалізували кілька ключових рішень, які роблять школу унікальною. Наприклад, двосвітній вестибюль із наскрізним заскленням, що відкриває огляд на внутрішній двір з озелененням. Це додає відчуття простору та відкритості. Їдальня має літній майданчик, що дає можливість учням проводити час на свіжому повітрі. У приміщеннях початкової школи та дитячого садка вікна доходять до підлоги, що дає можливість дітям спостерігати за зовнішнім світом на своєму рівні.
Класи призначені для максимум 20 учнів, що сприяє більш індивідуалізованому підходу до навчання — дозволяє вчителям приділяти більше уваги кожній дитині. Заняття часто проводяться в підгрупах по 10 учнів, тому ми запроєктували багато невеликих класів для забезпечення комфортних умов. У школі є величезний спортивний зал заввишки дев’ять метрів, а також зали для гімнастики, єдиноборств і танців, що дає змогу урізноманітнити заняття фізкультурою та спортом. Також передбачено велику кількість спеціалізованих кабінетів для позашкільних занять, таких як робототехніка, музика, мистецтво, гончарство та інші.
Окрему увагу ми приділили актовій залі. Замість стандартного підходу ми створили професійний концертний майданчик, обладнаний сучасною акустичною системою, світловими та звуковими приладами. У залі є спеціально обладнані місця для звукорежисерів і світлотехніків. Це дозволяє проводити не лише шкільні заходи, а й події на високому рівні, що створює нові можливості для учнів і школи загалом. Школа спеціалізується на архітектурно-інженерних дисциплінах, тому ми передбачили кабінети для макетування, креслення та основ архітектурної ергономіки.
Подвір’я школи є багатофункціональним і призначене для різних видів активностей. Воно включає футбольне поле розміром 40 на 60 метрів, універсальні майданчики для волейболу та баскетболу, бігові доріжки та великий амфітеатр на 550 місць. Окрема зелена галявина біля входу створює затишну атмосферу й надає можливість для відпочинку.
Архітектурно-інженерний колегіум побудований із застосуванням «чесних» будівельних матеріалів, таких як бетон, скло та метал. Фасади школи частково оздоблені нержавіючим металом або матеріалами, які його імітують, що створює строгий, але естетично привабливий вигляд. Внутрішні елементи, такі як монолітні бетонні колони, перекриття та стіни, були залишені без додаткового оздоблення.
Ми свідомо відійшли від типової для шкіл яскравої кольорової палітри. Натомість наш заклад має стриману, лаконічну архітектуру, яка виховує в дітей відчуття смаку та привчає до високих стандартів естетики й серйозного сприйняття світу.
Також у школі є спеціальні класи для позашкільної роботи, де учні можуть збиратися для виконання групових проєктів. Простори цих класів легко трансформуються відповідно до потреб. На четвертому поверсі є простора тераса для занять на свіжому повітрі, що є унікальним рішенням для шкільної архітектури та сприяє інтеграції природи в навчальний процес.
Виклики проєкту
Проєкт школи розпочався восени 2019 року, і ми стикнулися з низкою серйозних викликів під час його реалізації. Спочатку будівництво призупинила пандемія, що змусило нас переглянути графік робіт. Коли будівництво було відновлено, на етапі активних робіт розпочалося повномасштабне вторгнення. На той момент школа була завершена на 75 %, але зазнала пошкоджень через бойові дії. Ми провели необхідні відновлювальні роботи та продовжили будівництво.
Ще одним викликом були перебої з електропостачанням через регулярні обстріли інфраструктури, що затримувало завершення будівельних робіт. Однак у 2023 році проєкт було відновлено в повному обсязі, і ми змогли продовжити роботи, попри складнощі з електропостачанням. Наша мета була завершити будівництво до початку навчального року 2024.
